的……燕齐无意识地吞咽了一下，快速地转头看窗外，“这是什么原理？”

“一种解释是罗隐族能产生一种磁场，能让物体快速移动；还有解释是罗隐族是个活的生物时空仪，能传送物体；也有解释是罗隐族是某种生物仪器，能把物体拆分成量子，让它们快速地从一个地方消失，然后在另一个地方组合起来；还有……”

燕齐听得似懂非懂，“那罗隐族是怎么解决或者预防这些事故的？”

杨驰和匡校长默契地对视一眼，“由长辈教授，或者自己练习。”

他父母明显没法教他，他们根本不知道那些花纹的含义是另一个种族。但自己练习又要怎么练习？燕齐头痛了。

杨驰道：“你可以来这里读书，这里也会教授普通高中的课程。”

也会教授？就是说也教不普通的课程？燕齐道：“这里是个学校？你在这里当老师，教这些……生物？”

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