说这个小徒弟性子虽然有些懒散,但胜在机灵。
又不是男子,不指着她入阁拜相,建功立业,懒散些倒也无伤大雅。
虽是这么想,江远辰神色倒没有透露分毫,语气淡淡的问:“你说为师弹得好,究竟是怎么个好法?”
刘青惊呆了,叫人赏析之前,最起码把曲名报一遍吧?知道曲子叫什么,她至少能顾名思义的发挥一下,编个几十上百个字的解说来,也不在话下。
然而现在连个方向都没有,让她怎么解说,怎么解说!
这就是应试教育的弊端了,把人教的只会解题,不会应付开放式的问卷。
只是现在不是刘青考虑这个问题的时候,见着江景行淡淡的看着自己,一副“你不说出个一二三来,就是在敷衍为师”的架势,刘青也只能认命,拜个师傅也不容易啊。
开始发挥想象,天马行空起来。
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