谁知道肖老师居然会反应这么大？

上补习班，又没花他的钱。他有什么好不高兴的。

还有人嘀咕着：“我们在补习班上学会了，不是正好减轻他的工作负担么。”

数学课代表有些听不下去：“你们别这样说，肖老师对咱们可真的是兢兢业业鞠躬尽瘁了。他每天光给我们备课就要熬到很晚，想到什么新题型是我们没有见过的话，立刻就记录在案，然后想方设法过来给大家讲题目。你们这样讲太伤人了。”

先前说话的人立刻反驳回头：“我可管不了那么多，不管黑猫白猫，逮到老鼠才是好猫。我只关心，我听得懂，还是听不懂。他就是花三天三夜熬出来的教案，我听不懂，对我来说，三分钟的备课质量，都要比他强。”

说着说着，两人有点儿要僵持住的意思了。

童乐在边上不耐烦地喊：“你们搞清楚重点好不好？！现在事情的重点是，老师凭什么乱动学生的东西？卷子发下来就属于学生了，他这么做是侵犯别人的物品所有权。”

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