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分卷阅读510

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内容,当然,比考题要更细致深入,讲解肉猪这种常见食材的选取,不同部位的差别,以及最优料理方式。第二堂课便是实际操作。

洛凌事先准备了一个折叠小脚蹬,在众人诡异的目光中搭好,站上,察看料理台上的几块猪肉。

第一厨师学院很阔绰,给每个学生提供最好的食材原料。

讲台上的老师正在复习上一堂课猪肉的处理方式,下面学生跟着动刀,将猪肉切成合适大小,拍打,撒上调味料。

洛凌做得一丝不苟,没有考试时的特立独行。

不久后,教室内一片肉香,有学生的肚子开始咕咕直叫,闹了个大红脸。

厨师学院虽然在提供教学材料的时候很阔绰,但也很讲究节约。这块学习操作用的猪肉就成了每个人的午餐,做的好坏,都得全部吃下去。

下午学习的是面食料理,番茄意面,看起来是家常菜,但学院提供的番茄和意面分了很多种,每种一点,让学生切实体会不同食材、不同的烹饪方式和不同的味道。

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