自己孩子身旁时，原本安静的教室这才热闹了起来。有小声责骂自己孩子平时不听话惹老师不喜欢的，也有说孩子自己这次没有考好的，与孩子们的辩驳交织了起来。

连音款款走到了连若何身旁，冲她温温的一笑。

连若何下意识的就要站起身来，想要给连音让座。四周围的前后同桌纷纷看向连音，有些不敢相信这就是连若何的家长。

连音动作快了一步按住她的肩膀，看了看她摊开在桌上的作业本，问说：“在写作业了？写了多少？”

连若何忙答，“数学和英语做好了。语文抄完就还剩下历史作业了。”

连音点点头。

班主任将教室内环视了一遍，当她看见连音和连若何时不禁疑惑的愣了下，随后走了上来，语气迟疑的问，“这位是连若何家长？”

连音瞥头看向班主任，点头道，“是的。班主任你好。”

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