目的?这样强迫式的培养教育对孩子们的成长是否有利?

有教育专家呼吁:“对于孩子来说，通过与年龄相仿的伙伴一同玩耍及参加社会化的活动，不仅可以培养健全的人格，而且能够提高他们适应社会的各种能力。”

因此，我们的家长在进行孩子教育时，最主要的是重视孩子的天性，多给他们一些自由玩耍和游戏的时间。让孩子在玩耍中学会与人相处，学会忍让、宽容、合作等人际交往的优良品质和性格。

家长要在孩子玩耍和游戏中有意识地培养孩子学习的兴趣，而不是违背孩子成长的正常发展规律，让孩子没完没了地参加什么补习班、培训班。更不要带着功利思想去培养孩子，不要强迫孩子去实现自己的未竟理想!

每一个时代都有它自己的色彩，我们做家长的只有培养孩子健康成长的责任和义务，只有保护好孩子天赋、保护好孩子求知欲的权利。除此之外，我们没有权利叫孩子去实现自己的未竟理想，我们如此的要求孩子对孩子是不公平的，它也不利于孩子健康、快乐的成长!

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