“这道题会吗？”我指了指。

“额，我一时间忘了。”小女孩仍然倔强的不肯说自己不会。

我也没一定要小女孩承认自己不会，就说着“书中自有黄金屋，课本是自己最好的老师。”

于是小女孩拿了自己的课本，才去翻看单词的意思。

过了一会儿，小女孩顺利的就完成了。开始仔细的研究着自己刚刚做错的几道题。

我发现小女孩善于发现自己的问题，等小女孩准备收作业得时候，我便拿着单词开始一个一个的问着小女孩，没想到小女孩一个不差的都记下来了。

“不错啊，你这快接近天才了！”我夸着小女孩。

没想到小女孩反倒不满意的说着“怎么是接近啊，我本来就是个天才！”小女孩不依不饶的说着。

“那你刚刚是看了课本才知道的，对不对？所以说是接近，还有就是想告诉你，你连那种大人玩的游戏都能轻易的上手，这种你所谓的小儿科的知识，自然也是没有问题的。”

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