盛唐开始疯狂加点“人工智能”。

温故而知新，真理往往是最简单直白的，唐觉晓最近学问大涨，各种古今知识开始融汇贯通。

孔子有教无类，这是之后两千多年中国知识传递的基础，等传递够了，要挑选其中高手，科举就出现了，包括国外也施乐了中国古代教育的“科举”。

但要按照孔子复礼的想法，他是支持奴隶制的，豪门他愿意教，寒门也愿意教，穷人就不一定了，这有教无类……其实也有类。

要是生产力发展了，现在人人一两亩地，也可以读书，勉强也算达到了“寒门”标准，这又不同。

时代一直在发展进步。

先秦时法家严苛，始皇帝时的秦法可以概括为“战争即和平”、“奴役即自由”、“无知即力量”。

每个人都臣服于老大哥始皇帝的威严之下，一开始的确可以大爆发，慢慢的就会承受不住。毕竟一颗种子埋多深，一亩地要产多少粮都要管，不科技化、自动化，真受不了的。

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