翌日。

毕业季带来的背上氛围还在校园里渐渐弥漫。

程诺早早起床洗漱，来到答辩教室外，静静的期待被翻牌。

九点一刻，程诺被传唤进答辩教室。

由四位老师组成的答辩组正坐在教室的第一排，从入门开始，就静静的盯着程诺的一举一动。

四位答辩组老师程诺都认识，其中便包括方教授和魏院长。

两位都是华国数学界扛鼎级别的人物。

面对如此大的阵仗，程诺神色不变，目光冷静的走上答辩席，将U盘插在教室的多媒体上，然后，程诺微微鞠躬。

第一步，自我介绍。

虽然台下的四人对程诺也算是知根知底，但这一环节还是不可或缺的。

“各位老师好，我叫程诺，来自2020级数学与应用数学专业，学号2020XXXXXX……入学两年以来，曾参与四次课题项目的研究工作，其中包括一次国家重点研究项目，一次跨校合作交流项目。”

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