“长远的做法虽然麻烦，但是最稳定，综合起来就是一句话，知识传承，而后创新。”

钟进卫先给崇祯皇帝一个总结，然后开始细说：“第一，开展全民教育，首先都要会读书识字。这是基础。只有这样，经验才容易累积，才容易传承。”

全民教育这个事情，之前已经提过一回，而且崇祯皇帝已经答应从国企利润中拨出教育经费。所以，这个没有问题。

但在徐光启听来，却是一个天大的消息。他想插话，却见钟进卫在滔滔不绝，只好先忍住不说。

“第二，在全民进行基础教育后，再进行细类教育，农民就专注学习农业类的知识；商人就学算账，记账；木匠就学木匠的知识；铁匠就学习铁匠的知识等等。”

钟进卫知道这里要强调下，就说道：“陛下，这些学习不是言传身教，那样知道的太少，万一师傅有个好歹，很可能就来不及传给徒弟。陛下可以想一下，如果上古以来，没有发明文字。只靠言传身教的，现在会是什么样子，由此可知知识通过文字来传承的重要性。”

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