“竺伯伯，看这样子，狮子山这次倒是动真格的。”严蕊灵先去下面的小学看了看，硬件方面一眼就能看出来，全部达了标，而软件方面则向“竺伯伯”请教。

“何止是动真格的，这是下了血本。”竺必峰笑容满面的说，对狮子山的变化，他打心底高兴，两年前他曾经以省教委督察室主任的身份带队来雨花县验收“普九”，当时狮子山给他留下的印象可不太好，实验仪器乱摆乱放，明显是从外面借过来的，主管教育的领导一问三不知，但两年时间过去了，狮子山的变化让他差点不敢相认，要不是这些地方他都去过，恐怕真会怀疑，自己是不是来到了其他地方。

“竺伯伯，你觉得狮子山的做法能复制吗？”严蕊灵把竺必峰也当成了采访对象。

“怎么不能复制？只要有钱就能复制。可惜，能拿得出这么多钱的乡政府不多，现在狮子山的乡长不知道是谁，竟然有这么大的魄力。”竺必峰轻轻叹了口气，都说百年大计，教育为本，可是这句话停留在文件里和嘴巴里的居多，能落实政策的少之又少。

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