栅川中学二年级F班里，一群大约三十几个学生正聚精会神的听着讲台上的老师讲着有关于超能力的课程。

年约四十出头的老师在黑板上写上了几个字后，开始口沫横飞的讲了起来：“各位同学都知道，我们【学园都市】占据东京都的三分之一，居住着230万名人口，其中八成人口是学生的巨大都市。分为23个学区。和外部隔离，拥有领先世界20～30年以上的最尖端科技。所有学生都接受超能力开发。和全世界都有合作组织。”

顿了顿，又续道：“超能力是我们学院都市中最重要的课程，学园都市所研究出来的超能力，是量子力学理论的重大突破。通过只属于自己的现实，也就是透过刻意扭曲的盐酸技能与判断能力来观测的现实，让极端的微观世界发生几率出现不自然的变化，借以创造出某些现象。”

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