“高三六班的班主任老师？呵呵，没想到组织上这么信任我，居然让我这个试用仅仅一个星期的老师去教毕业班。”林宇呵呵一笑，不置可否地道。不过，兰初的话确实让他很惊诧。

刚才刘大喜说他可能会成为班主任，他已经够惊诧的了，但没想到，居然让他去当毕业班的班主任，这件事情着实就有些不靠谱儿了。要知道，教毕业班的班主任老师，无一不是德高望重并且教学能力极其出色而且经验相当丰富的老班任才行，他才多大？况且以前根本没有教过学生，如果要是教砸了，那可不单单是他们班级的成绩问题，还会拉低全学校的毕业生升学率的。这个责任之大，是可想而知的了。因为现在讲究的就是学校升学率，当代华夏的教育体制就这个鸟样儿，永远是以成绩说话的。所谓的素质教育，永远都是给上级领导看的，作秀摆样子罢了——要是真正实施国外那种素质教育的体制，那些望子成龙望女成凤的家长们会把学生送到这里才怪呢，学校早晚会开黄摊的。

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