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第107章 乐于助人

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小学生日常行为规范第三条,热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

我这么热爱探究又喜欢参加社会实践的人,必须要帮她检查一下脚踝有没有问题啊!

我热心的扶着大乔到沙发坐下,五六米的距离走的很慢很慢,每一步都是慢慢挪动的……

我的手心能清楚感觉到她的心跳,砰砰砰砰的心跳越来越快,一只手勉强能握住乾坤。

其实我知道她也不是那种内向的生瓜蛋子,因为她一副心知肚明的样子,彼此心里都跟明镜一样。

“坐下坐下,我看看伤到没有……”

“我伤的是脚踝,你把手放在胸口,是要给我做人工呼吸吗?”

“有吗?”我故作不明白的样子,一只手还在‘热心’的扶着着。

“有呀!”

“那就人工呼吸吧!”我直接扑了上去,可她直接把我推开。

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