新的一天又开始了，一大早上德鲁就将晚自习的传统传授给了约瑟夫。

约瑟夫眼前一亮，是啊这样多好啊。

白天老师上课传授知识，晚上学生们自己巩固所学习的知识，融会贯通。

而且晚上大家一起晚自习，还能相互学习印证，大大的提高了学习效率。

约瑟夫心痒难耐，上课的时候都在分心想这个事情，讲课的内容都没有听明白。

一下课，约瑟夫作为班长立刻组织学生们讨论这个事情，学生们对这个事情都挺感兴趣，决定从今天晚上开始就来晚自习。

自从有了晚自习以后，德鲁的讲课进度就大大的加快了。白天德鲁只需要将课程讲清楚，再简单的解释一下。剩下的都是学生们自己解决了。

所以德鲁的讲课时间就大大缩短了，一天可以讲授的知识内容相应的就多了。

所以短短的不到一个月的时间德鲁就将所有的课程讲完了。

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