一周的课安排的也是紧紧巴巴,上课的时候大多学生还没有从新年的气氛中走出来,老师看着学生不是太有精神就开始搞提问。
“我看着班上的大部分同学都在过年时候成功变圆了呀。”老师很少会这样调侃人,看着也没有上学期那么严肃。或许是过年时候心情延续。
她总是顶着一头齐刘海,中间的牙齿有个不大的缺口。起话来讲起课来都是条例清晰。
有好处也有坏处。
好处在于上课讲述清楚,坏处在于饶时候头头是道。
老师这番话引起班里的笑声一片,“你们谁不承认啊。”
下面都基本回答的是承认。
“我看大家还是没有进入状态啊。”
下面的学生闷声嗯了一声。
“那行,现在开始提问模式。这个你们应该一听到就来了精神吧。”
老师开始了提问之后,班里的学生哀嚎后果然就打起了精神。一个个都急着找答案,思考问题,也顾不上跑神儿了。
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