头的把柄，自然会感到无奈，只能好声建议道：“陈光溯，如果大家都不愿意跟你一起玩，你是不是也要想想自己的问题呢？”

年幼的陈光溯听闻这话如遭晴天霹雳，他完全不懂被欺负为何要想自己的问题，他甚至都对“没法跟人相处”和“被大家欺负”的概念产生混淆，自此对所谓说公道话的老师都排斥起来。

陈光溯的幼儿园生涯在某个宁静午后结束，他午睡过后毫无防备地穿上小鞋，却踩碎一只藏在鞋里的毛毛虫，终于彻底地崩溃！

自此以后，陈光溯选择绝食不去幼儿园，即使父母给他更换学校，保证不会再出此类事情，他都心如死灰地不肯松口，偶尔重回学校也待不了两天，再次进入绝食状态。

陈光溯父母头疼地引导儿子许久，例如替他报课外班来缓解紧张，但他仍不能在同龄人多的环境待太久。如果班里大人多还好，只要孩子超过三个，陈光溯就开始变得紧张，他当初在茶水间也只敢接杨茵手里的东西，原因是杨茵看着不像同龄人。

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