“……陈程，你觉得江扶月是对的？”徐泾有些意外。

男生还保持着举手的姿势，闻言，想了想，而后慎重点头。

他才高一，这学期刚进的这个班，跟其他人都不太熟，孤零零地坐在前排，也没个同桌，加之平时话少，不主动和人交往，在班里属于最没存在感的那类。

就连徐泾也是顿了好几秒才想起他的名字。

“为什么？”徐泾第一次正眼打量这个比同龄人矮了不少，大多时候都习惯保持沉默的男生，追问，“你为什么觉得她对？”

陈程站起来，周围的注视令他愈发紧张，“因、为顺着江同学的思路看下来，我没有发现逻辑上的错误。”

“哦？”徐泾不动声色，“那照你这么说凌轩的证明步骤有逻辑上的错误？”

“有的。”陈程点头，这次他果断很多。

“说说看。”

“在第……五步，他用了单位圆上一点使不等式小于等于4分之n平方，且常数最佳定理，但4分之n平方是这道题要证明的结论，在证明过程中就已经被默认正确了，这、不符合逻辑。”

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