”

“同学们！你们这么幸运，拥有这么好的条件，怎么能够不好好学习！”

“同学们！自信大声地告诉我这道题应该选什么！”

“同学们！——”

与此同时，这位老师也很喜欢用带有强烈感情.色彩的形容词。

“good！”

“perfect！”

“unbelievable！”

而被震得一惊一乍的苏秋格暗暗想着，这老师怕不是消消乐玩多了，还自带配音的。

过得久了，她也深刻明白，学校为什么要将英语课安排在最容易犯困的第二节课，这都是有道理的。

蹦迪气氛组英语何老师，瞌睡没法来，困意被被赶跑，听过都说好。

但是在这样的强效剂的影响之下，就是英语课下课之后，当何老师睁大的眼睛渐渐眯成一条缝，拿上他的枸杞泡红茶走出教室的时候，教室里瞬时“唰唰唰”地倒下了一大堆人。

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