“画的真好。”小樱翻看着手里这本百页翻页动画。

第一次见到以这样形式出现的画，感觉新奇，有趣。

“这是什么？”

“哇！这个画会动哎！”

“什么什么？”

“哎！真的啊！”

等小樱回过神，手里的翻页动画已经被夺去，她连忙道：“还给我！那不是我的东西！”

“不是你的东西，为什么要还你？”

“看一下有什么关系。”

“话说，你这额头也太宽了吧。”

从一开始的看翻页动画，到逗小樱，开玩笑，互相丢翻页动画，就是不还小樱。

小樱跑到这边，这个人丢给下一个人。

小樱跑到那个人面前，翻页动画又会被丢去别处。

经过一上午的教学，还有下午一节自习课，小樱已经有了查克拉的感觉。

情急之下，想到老师说过，查克拉的基础应用。

她控制查克拉至小腿，脚底，临时提高爆发力，终于抓住了翻页动画。

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